的泡沫顶了满头，小猫尖叫着捂住耳朵。
“耳朵！莎莉的耳朵！！”
进水了！！！
汉尼拔拿着毛巾擦干莎莉的猫耳朵，塞了两个耳塞，继续把小猫按进水里。
莎莉的沐浴露也是奶香味，洗完澡澡，莎莉身上都透着好闻的奶香味。
然而莎莉根本没意识到自己身上什么味道，她摇了摇脑袋，感觉莎莉脑袋里都进了水。
“你坏QAQ欺负莎莉！”
莎莉坐在浴缸里，一边揉眼睛一边哭。
“莎莉，你是个可爱的女孩子。”
汉尼拔似赞叹似警告。
莎莉好难过……
莎莉今晚一个人捂着小被窝，她抛弃了她爱的汉尼拔的脖子，原本满窝的玩具现在只剩下空荡荡的被子。
莎莉在被窝里圈成一个球，感觉自己失去了一切。
在莎莉成为小可怜哭唧唧的觉得自己没人爱时，汉尼拔为莎莉请了一位家庭教师。
39岁，离异，有养育孩子的经验，性格独立，有教师从业资格证。
很符合汉尼拔的要求。
而这位符合汉尼拔要求的家庭教师，叫奥黛丽，她有个十几岁的儿子，擅长同小孩子打交道。
她的任务是教导莎莉，让她的学习进度达到正常五年级的水准。
然而奥黛丽发现，她的雇主和她未来的学生，似乎陷入了家庭纠纷？
作者有话要说：作者：你不觉得你的猫太任性了吗？
汉尼拔：嗯，我惯的。
作者：emmmmmm……
奥黛丽这个人物设定，其实作者埋了一个线来着，emm作者藏不住啊，好想剧透，emmmm，你们看过电影《狩猎》吗？好了，剧透完毕√
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Destiny扔了1个地雷投掷时间:2018-02-1615:48:35
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第二十八章他的猫在学习中
莎莉的家庭教师叫奥黛丽科斯顿克斯坦，她习惯别人叫她科斯顿。
科斯顿在接手莎莉这个棘手的学生之前，没错，是棘手的，她在上课前为莎莉做了基础水平测试，十分遗憾莎莉目前还只是幼儿水平，刚学会说话的那种。
科斯顿在遇见莎莉之前，她是一所大学的教授，后出来创办了新的教育机构，为研究生考研服务的辅导课程，她能来当一个私人的家庭教师，仅仅是因为汉尼拔莱克特。
汉尼拔莱克特是个神秘的男人，似乎没有他无法涉及的领域，医学，教育，文学，艺术，在特定的圈子遇到圈子之外的人，他们交谈中会惊讶的发现似乎没有莱克特医生棘手的事情。
莱克特医生，莱克特医生。
汉尼拔莱克特。
科斯顿翻阅着莎莉的测试卷子，叹息道：“请原谅我的失礼，莱克特小姐，能告诉我您之前的监护人一直是莱克特医生吗？”
也许，并非没有莱克特医生棘手的事情。
而是他们一直都不知道，近乎完美的汉尼拔莱克特会栽在养孩子身上。
小姑娘显然活泼好动，和冷静睿智的心理医生近乎是两个反差极大的类型。
并且，这个看似可爱活泼的小姑娘，和她的外表相反的，她极度排斥陌生人，知识基础水平堪堪四岁阶段，种种行为让科斯顿隐约猜测到莎莉之前很有可能生活在一个较为封闭的地方。
情妇抱着孩子找上门，汉尼拔喜当爹？
嗯，两对男女无疾而终充满着渣滓的爱情结束要报复在一个无辜的孩子身上。
刚离过婚对爱情的坟墓充满偏见的科斯顿女士冷漠想道。
“我能学会吗？”
莎莉坐在比她身高还高的椅子上，面前摊着科斯顿批改完的测试卷子，深深的皱起了眉头。
“莱克特先生让您在下学期开学前基础水平要到达五年级的程度。”
科斯顿较为委婉的举了个例子：“类似于一个牙牙学语的小孩子要在三个月内学会一门外语，你认为这份卷子难吗。”
小姑娘苦兮兮的点头。
“这是幼儿班的水平，莎莉。”
莎莉攥紧了笔，小脑袋低了下去。
“但你能学会的，相信我，相信莱克特医生，也相信你自己。”
科斯顿讲完了鸡汤，见小姑娘稍微恢复了点信心，于是微笑着开始上课。
不同于食物和玩具上属于猫的尊严之战，因为这点事，莎莉已经闹腾了好几天了，但在学习方面莎莉显得乖巧许多，这让汉尼拔稍感意外。
但莎莉和汉尼拔的关系却陷入了史上的最低点，因为汉尼拔扔了莎莉所有的玩具。
就像是管教严厉的家长没收了一个梦想是当电竞选手的孩子的电脑一样残忍无情！
然而他们之间的冷战只是莎莉一个人的冷战，汉尼拔的态度平常，每天早晨一杯热牛奶或者热可可，午餐按照人类的食谱和习惯，晚餐会加上莎莉喜欢的虾肉或者熟牛肉。
莎莉的闹腾并未影响到汉尼拔。
在汉尼拔眼里，莎莉还是个孩子。
毫无威胁的孩子。
一个孩子的闹脾气并不值得多加关注，猫的脾气总是这样的，就算汉尼拔稍显温柔的抚摸莎莉的小脑袋，莎莉依旧会恼羞成怒的一爪子拍开，在汉尼拔做菜猎物的手上添上几道不太友善的伤痕。
莎莉的爪子蓄了起来，她会故意藏着手指不让汉尼拔发现，但小姑娘偶尔挠爪子的小动作明显到有些可爱。
猫在发脾气时，任何人都会遭殃。
无需理会。
汉尼拔是个很有原则的铲屎官，可同时，汉尼拔也并不会限制莎莉发脾气的自由，也不会限制她出行的自由。
在莎莉成为人类时，她便拥有了成为猫时所没有的自由。
这是汉尼拔赠与莎莉的。
可惜莎莉似乎还未意识到这份礼物的珍贵。
她只知道，自己失去了成为猫时的一切，懵懂的孩子还未意识到她在脱离了猫的形态后又重新收获了什么。
这是个发现的过程。
莎莉会越来越像一个人类的。
届时，汉尼拔会教会她更多属于人类的事。
但这目标有些遥远，尤其在小姑娘在科斯顿的临时测验上又不及格之后，汉尼拔常常在为病人诊断时，问如何教导考试不及格的孩子。
在学校时，阿拉娜关于心理治疗使用的方法就和她的导师汉尼拔产生了分歧。
汉尼拔的引导总带有目的性的偏离。
莎